September 2025

目錄         IEP的擬定就是一個整合前面評量的各種結果的個別化歷程。學校評量與家庭評量後都會有不同的結果，但如何在兩者之間找到最大公約數，或應該說如何平衡家庭與學校最想要進行的教學內涵，會是這個階段很重要的意義。     不論做怎樣的評量，都會得出一些下一步該學習的方向，正因為這些方向太多太過零散，如果真的完全照做，反而可能適得其反。

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